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阅读:142 来源:初中生职业学校 时间:07-29

  “云端”上课!

  老师有“神器”、学生成“铁粉” 都拼了

  播放PPT的平板电脑,平板上写板书的手写笔,查看群消息的手机,保证直播语音效果的降噪耳机,直播录音、音频文件共享到群的录音笔,用于其他操作演示的笔记本,这是电子科技大学信息与软件工程学院教师肖堃上网课的“六大神器”。他的同事刘峤老师的“直播间”,硬核装备更是达10种之多。为了确保“云上课”质量,老师们也蛮拼的。

  虽开学延迟,但“停课不停教、停课不停学”。通过手机、电脑屏幕,师生们开启上课新方式。老师变身“主播”,学生成为“铁粉”,各类网课软硬件齐上阵,上课方式变了,可师生学习热情依旧。

  “云上课”首日,西华大学机械工程学院教师李双双感慨地说:“今天对着‘空气’讲了第一堂课,有收获、有感动。当学生们弹幕说李老师辛苦、李老师下次再见时,心里有种莫名的感动。”课堂从教室到了“云端”,成都信息工程大学计算机学院李莉丽老师很快意识到只有“教的精彩”是不够的,利用在线平台的功能,“抓住学生”才是关键。

  成都大学2019级网络与新媒体专业学生刘宇静为了第一堂线上听课,做了充足的准备,包括熟悉平台操作方法、与老师沟通授课形式等。但真正上课时,平台还是开了“小差”。好在第一堂课英语老师有plan B,立即调整采用了“线上自学,线下交流”的学习模式,即看视频自学,再在QQ群上提问答疑,最后顺利地完成了授课。“在线上,老师和同学之间的互动很有意思,同学们比面对面交流更放得开,而且还能回放老师所讲的内容。”

  据省教育厅统计,2月24日,我省5所部委属和22所地方属普通本科高校正式线上开课。45所高职院校也于同日迎来在线教学第一个高峰。另有27所高职院校计划于3月2日启动在线教学,届时开设线上课程将达到16191门,预计授课教师13027人,实施线上授课班级达11677个,参与在线学习的学生达169.85万人次。

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  成都大学学生宅家上课

  高校在线教学搞得有声有色,省教育厅在大力支持和鼓励的同时,也不提倡、不鼓励、不希望、不建议各高校在疫情期间要求每一位老师都要制作直播课。“科学”仍是高校制定在线教学实施方案的关键词。省教育厅鼓励高校通过公共平台开放共享优质课程资源,支持高校之间推行课程互选、学分互认,并强调“尽量不延迟毕业生的毕业时间”。

  比高校更早“云开学”的是我省中小学校。“疫情之下,教育何为?”2月18日,四川千年名校——成都石室中学的“开学第一课”聚焦了疫情教育。屏幕的这一端,石室中学校长田间、语文教师刘婧竹、历史教师杨钧文、体育教师黄飞非四位主讲人,讲述了全民“战疫”中的感人故事,探讨了疫情下的教育思考,致敬了坚守岗位、无私奉献的奋斗者。而屏幕的另一端,连接着石室中学全体师生、家长,乃至远在四川省大凉山、秦巴山区等地的网班课堂师生。田间说,希望通过“校园小教室”“社会大课堂”培养石室学子的家国情怀和感恩之心,引导学生关注真实生活,了解真实社会,在“战疫”中感悟生命的价值,努力学习、奋发向上。

  距离2020年高考仅有100天了。为了不让学生因疫情“宅”家而耽误学习,汶川中学高三年级50余名老师自发为学生们开设了一场场别具新意的网络课堂。老师们化身“网红主播”,通过学习强国、抖音、QQ直播、钉钉会议等方式,为学生们直播上课。今年汶川中学将有840名学生参加高考,“云上课”为山区孩子的大学梦护航。

  高三年级学生全省统一从3月2日开始到正式开学复课前,由各地各校组织电视(录播)网络教学、线上辅导答疑、指导学生自学,帮助解决好因终端设备、网络信号、家庭监管缺失等影响学习的问题;不具有电视网络教学条件的学校,可指导师生登录四川省教育资源公共服务平台()数字教育资源专区,选择使用网络教育资源。

  省教育厅要求,从3月2日开始到正式开学复课前,各地普通中小学校可根据不同学龄段的特点、青少年成长规律,因地制宜安排电视、网络教育教学活动。要尽可能采用有线电视、广电网络开展录播教学、线上指导、网上答疑,坚持爱党爱国教育、生命健康教育、习惯养成教育等与适量适度的教学内容相结合,关心学生身心健康,严控学生线上学习时间,认真做好近视防控。

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